En säker kemikalieförvaring utgår ifrån kemikaliernas egenskaper. Dessa egenskaper ska finnas med i listade i en kemikalieförteckning på varje arbetsplats.
Allmänna överväganden
Av säkerhetsskäl finns det många krav och rekommendationer gällande hur kemikalier ska förvaras. Vilka som är relevanta för olika skolor varierar. Grundskolor har oftast ett begränsat antal farliga kemikalier, medan kemiinstitutioner på gymnasiet och vissa yrkesprogram kan ha fler.
Alla skolor bör ha en person som sköter skolans kemikalieförvaring. Det är ofta lämpligt att det är samma person som hanterar inköp, så att översikt och kontroll samlas på ett ställe. Det är viktigt att säkerställa att personen har rätt kompetens eller att göra en plan för hur hen ska fortbilda sig för att få det. Den ansvariga personen måste vara särskilt uppmärksam på förbrukningen av ämnen som är stöldbegärliga.
Kemikalieförteckning
Varje skola ska, i likhet med alla andra arbetsplatser, förteckna de kemiska riskkällor som hanteras eller bildas i verksamheten. Kemikalieförteckningen kan vara digital eller i pappersform och den ska vara tillgänglig för alla anställda som använder kemikalierna. Förteckningen ska innehålla information om de kemiska riskkällornas namn, farliga egenskaper, var de förvaras, används eller bildas, om det finns ett hygieniskt gränsvärde och vilka andra bestämmelser som gäller specifikt för ämnet.
Kemikalieförteckningen ska uppdateras regelbundet, till exempel vart tredje år. Alla ämnen som inte används bör kasseras.
Riktlinjer för förvaring av farliga ämnen
Kemikalier måste förvaras på ett säkert sätt för att undvika hälsorisker, brand, explosioner eller andra olyckor. Ämnen som klassificeras som farliga måste förvaras på ett sätt som tar hänsyn till dess faroklassificering. Denna information finns i ämnets säkerhetsdatablad. Avsnitt 2 innehåller ämnets faroklassificering. Avsnitt 7 innehåller information om hantering och förvaring och avsnitt 10 innehåller information om ämnets stabilitet och reaktivitet.
Farliga kemikalier måste förvaras i ett låst rum eller i låsta skåp. För vissa ämnen är skolan skyldig att ha rutiner för att kontrollera förbrukningen.
Särskild uppmärksamhet bör ges till ämnen som kan fungera som utgångsmaterial för sprängämnen eller illegala droger. Dessa kan vara stöldbegärliga och bör kontrolleras regelbundet.
Läs mer: Lagstiftning som begränsar användningen av kemikalier
Innan man beslutar var ett ämne ska förvaras måste en riskbedömning genomföras som beaktar ämnets egenskaper, faroklassificering och mängd, samt eventuella reaktioner som kan uppstå vid läckage eller spill. Resultatet av bedömningen ska dokumenteras, till exempel i skolans kemikalieförteckning, så att det framgår vilka ämnen som har bedömts och vilka åtgärder som har vidtagits för att minska risken till en acceptabel nivå. För att göra det lättare att hålla ordning och hitta det man behöver bör alla kemikalier ha en bestämd förvaringsplats.
Inom grupper av ämnen som kan lagras tillsammans kan alfabetisk ordning användas, men i vissa fall är det lättare att hitta ämnen genom att organisera dem efter ämnesgrupp, till exempel genom att gruppera alkoholer eller metaller tillsammans.
Kemikalieskåp kan vara tillverkade av metall eller trä, och valet ska anpassas efter de egenskaperna hos de ämnen som förvaras.
- Brandfarliga ämnen ska förvaras i brandsäkra skåp.
- Oxiderande ämnen ska förvaras i skåp av metall eller annat icke-brandfarligt material.
- Frätande kemikalier ska förvaras i korrosionsbeständiga skåp. Frätande kemikalier i flytande form bör dessutom placeras i en sekundär behållare, till exempel i en plastbehållare.
- Flyktiga ämnen ska förvaras i ett ventilerat skåp så att förorenad luft kan ledas ut ur rummet och byggnaden.

För skåp med ventilation ska ventilationen anslutas så att förorenad luft inte sprids till andra delar av byggnaden utan leds utomhus. Ventilationen i skåpen bör regelbundet kontrolleras av behöriga personer, till exempel var femte år. Det är också viktigt att kontrollera att skåpdörrarnas gångjärn inte är skadade eller rostiga, till exempel på grund av kontakt med syror.
Vissa kemikalier behöver förvaras på ett särskilt sätt:
- Ämnen som måste förvaras kallt ska placeras i kylskåp eller frys, som märks på samma sätt som andra kemikalieskåp.
- Ljuskänsliga kemikalier bör förvaras i mörker. Om det inte är möjligt måste behållaren vara mörk eller insvept i aluminiumfolie eller annat ljusogenomträngligt material.
- Peroxider och peroxidbildande kemikalier ska förvaras mörkt och vid rätt temperatur enligt anvisningarna i säkerhetsdatabladet.
- Fetter och oljor bör helst förvaras mörkt.
Skåp för förvaring av brännare och gasbehållare måste vara brandsäkra och placerade i välventilerade rum ovan marknivå. Läs mer i avsnittet ”Hantering av brandfarliga och explosiva varor”.
Förvaringsskåp för kemikalier ska inte placeras i eller nära utrymningsvägar. Skåp där gaser förvaras ska stå ovanför marknivå och ha god ventilation. Stora behållare och flytande kemikalier bör förvaras under ögonhöjd, detta gäller särskilt koncentrerade syror och baser.
Lokaler där brandfarliga ämnen, reaktiva material eller gaser under tryck förvaras bör märkas med lämpliga symboler som anger den specifika typen av risk
Vissa kemikalier kan reagera med varandra och orsaka värmeutveckling, brand eller explosion. Information om förvaring av kemikalier som inte är kompatibla med varandra finns i avsnitt 10 i säkerhetsdatabladet.
I skolor är sannolikheten för reaktioner mellan ämnen som förvaras under normala förhållanden i allmänhet låg. Kemikalier bör dock organiseras så att ämnen som kan reagera med varandra förvaras separat, antingen i separata skåp eller på separata hyllor i samma skåp. Detta gäller särskilt kombinationer som kan orsaka värmeutveckling, brand eller andra oönskade reaktioner:
- Oxiderande ämnen och brandfarliga ämnen ska förvaras separat.
- Koncentrerade syror och baser ska förvaras separat, detta gäller även lösningar med höga koncentrationer.
- Akut giftiga ämnen i kategorierna 1–3 (märkta med symbolen med dödskalle och korslagda ben) ska inte förvaras i samma skåp som brandfarliga och oxiderande ämnen. Vid en explosion kan spridningen av det giftiga ämnet orsaka större skada än själva explosionen.
- Ämnen som utvecklar brandfarliga gaser i kontakt med vatten ska förvaras separat från vattenlösningar.
Stora mängder farliga kemikalier utgör en säkerhetsrisk. Att ha så få kemikalier som möjligt är inte ett mål i sig, men att spara ämnen i åratal ’för säkerhets skull’ utan en plan för hur de ska användas rekommenderas inte. Varje arbetsplats behöver komma överens om vad som är en lämplig mängd kemikalier baserat på behov och förmågan att underhålla dem.
Många kemikalier har en begränsad hållbarhet, särskilt organiska ämnen och andra föreningar som oxideras över tid. Stora inköpsvolymer kan sänka priset per kilo men leder ofta till att ämnen blir gamla och måste kastas innan de hinner användas. Köp om möjligt mängder som kan förbrukas inom ett till två år och kontrollera hållbarheten. För organiska föreningar är hållbarheten ofta maximalt fem till sex år.
Detta är självklart men står ändå med som ett klargörande. Livsmedel som används i försök där elever får smaka bör inte förvaras i NO- eller kemisalar, även om de är identiska med ämnen som används i andra delar av skolan. Försök som innefattar provsmakning måste alltid genomföras i ett vanligt klassrum, åtskilt från utrymmen där farliga kemikalier hanteras eller förvaras.
Förslag på förvaring
Förvaring av kemikalier bör organiseras enligt faroklassificering och kompatibilitet
Nedan följer tre förslag på hur man kan organisera kemikalieförvaringen. Av de tre förslagen är alternativet med sex skåp att föredra, eftersom det ger bäst möjlighet att separera kemikalier som inte bör förvaras tillsammans.
Det föreslagna alternativet med fem skåp innebär att baser förvaras tillsammans med oorganiska salter och fasta organiska ämnen.
Det föreslagna alternativet med fyra skåp bygger på att separera ämnen genom att placera dem på olika hyllor i samma skåp. För mindre mängder kemikalier, som främst utgörs av ämnen med låg risk, kan detta ofta vara tillräckligt. Kraven för varje typ av skåp beskrivs i tabellen nedan.
Förslag med sex skåp
| Skåp | Krav | Faropiktogram |
|---|---|---|
| Metallskåp Förvaras åtskilt från brandfarliga ämnen. | |
| Ventilerat metallskåp Anmärkning: Brandfarliga metaller (till exempel Mg, Na och Ca) bör förvaras på en annan hylla än organiska ämnen. | |
| Ventilerat korrosionsbeständigt skåp. Förvara behållare med koncentrerade syror under ögonhöjd. Förslag: Behållare med koncentrerade syror bör placeras i en sekundär behållare (till exempel en plastbalja). | |
| Ventilerat skåp Förvara behållare med koncentrerade baser under ögonhöjd. Förslag: Behållare med koncentrerade baser bör placeras i en sekundär behållare (till exempel en plastbalja). | |
| Ventilerat skåp om det innehåller flyktiga ämnen. Förvara salter och saltlösningar här. Organiska ämnen ska placeras på en separat hylla. Förslag: NaOH, KOH och andra fasta baser kan förvaras i detta skåp eller tillsammans med basiska lösningar i skåpet för baser. | |
| Ventilerat brandsäkert skåp. Förvara inte nära brandfarliga kemikalier. |
Förslag med fem skåp
Om skolan endast har fem kemikalieskåp kan alternativet med sex skåp användas som utgångspunkt. I detta fall kan baserna placeras på separata hyllor längst ner i skåpet med salter och organiska fasta ämnen.
Förslag med fyra skåp
Om skolan endast har fyra kemikalieskåp kan man återigen utgå ifrån förslaget med sex skåp. För att få plats kan man placera syrorna på nedersta hyllan och baserna på hyllan ovanför i skåpet som innehåller salter och organiska fasta ämnen. Syrorna och baserna bör placeras i sekundära behållare (till exempel plastbaljor). För detta alternativ bör förvaring av starka koncentrerade syror och baser undvikas.
Undantag:
- Om det inom ramen för detta alternativ finns behov av att förvara koncentrerad ammoniaken kan den placeras på nedersta hyllan i skåpet för brandfarliga ämnen. Anledningen är att ammoniumklorid bildas vid samförvaring av ammoniak och koncentrerad saltsyra.
- Tiocyanat- (-SCN) salter ska inte förvaras tillsammans med syror och oxiderande ämnen, eftersom det kan leda till bildning av mycket giftig vätecyanid. Om man endast har fyra förvaringsskåp kan dessa salter placeras i en tättslutande behållare på en separat hylla i skåpet som används för brandfarliga ämnen. Behållaren måste märkas med sitt innehåll och texten ”Vid kontakt med syror och oxiderande ämnen frigörs mycket giftig gas”.
Hur man avgör var kemikalier ska förvaras
Det är främst ämnets faroklassificering som avgör var det ska förvaras. Helst bör olika faroklassificeringar förvaras i separata skåp. Men om utrymmet är begränsat eller om det endast rör sig om små mängder kan det vara ett alternativ att placera dem på olika hyllor. Om ett ämne är klassificerat med flera faropiktogram måste den klassificering som är mest relevant för säkerheten prioriteras. Dessutom måste eventuella särskilda begränsningar för samförvaring, som beskrivs i avsnitt 7 och 10 i säkerhetsdatabladet, beaktas.
Exempelvis får gasbehållare inte förvaras med andra brandfarliga ämnen (vätskor och fasta ämnen). Vissa oorganiska salter är märkta som frätande (till exempel zinksulfat). Dessa ämnen kan förvaras tillsammans med salter och organiska fasta ämnen förutsatt att avsnitten 7 och 10 i säkerhetsdatabladen inte anger några relevanta begränsningar.
Detta är den prioriteringsordning vi rekommenderar, där oxiderande ämnen har högst prioritet:
- Oxiderande
- Brandfarlig
- Frätande
- Allvarlig hälsofara / Akut giftig
- Skadlig / Miljöfarlig
För att förvara ämnen korrekt kan man börja med att identifiera ämnets faropiktogram. Använd den högsta prioriteten som utgångspunkt för placering. Läs sedan avsnitt 7 och 10 i säkerhetsdatabladet för att avgöra om det finns några speciella begränsningar för samförvaring.