Kunnskap om bruk, lagring og avhending av kjemikalier er avgjørende for et trygt arbeidsmiljø. Riktig håndtering av farlig avfall reduserer risikoen for uhell og utslipp.
Modulen er under utvikling, men bruk den gjerne. Hvis du gjennomfører en eller flere av modulene, håper vi du kan ta deg tid til å vurdere kvalitet og relevans ved å svare på denne spørreundersøkelsen.
Når du har gjennomført denne modulen kan du
- avgjøre om et stoff eller en løsning er klassifisert som farlig avfall
- avgjøre om blandet avfall fra forsøk er klassifisert som farlig avfall
- avgjøre hvordan stoffer eller stoffblandinger som er klassifisert som farlig avfall skal sorteres
Forarbeid (10 min)
Noter noen stikkord / korte setninger om
- minst to konkrete tiltak du kan gjøre i undervisningen for å redusere mengden farlig avfall fra eksperimenter og forsøk
- hvem som er mottaker for farlig avfall / kjemikalieavfall fra skolen
- hvilket system skolen har for innsamling, lagring og levering av kjemikalieavfall fra naturfag- og kjemiundervisningen
Hvis dere er flere som jobber sammen, gå sammen i grupper på tre–fire personer og diskuter det dere har notert.
Test deg selv (20 min)
Les siden om avfallshåndtering. Fullfør test-deg-selv-oppgavene før du går videre. Legg merke til at oppgavene kan vises i fullskjerm.
Klassifisering av farlig avfall (30 minutter)
Stoffer vurderes ut fra fareklasser og faresetninger for å avgjøre om de skal klassifiseres som farlig avfall. En enkel fremgangsmåte er å sjekke punkt 2.1 i sikkerhetsdatabladet til det rene stoffet. Hvis det rene stoffet, fast stoff eller væske, er klassifisert i en av fareklassene i CLP, er det også klassifisert som farlig avfall.
I videoen nedenfor får du en trinnvis veiledning i hvordan du kan avgjøre om et kjemikalie eller en blanding av stoffer regnes som farlig avfall. Begynn med å se videoen, deretter går du videre til oppgavene.
Oppgave: Er stoffet klassifisert som farlig avfall?
Start med å finne fram
- tabellen «Oversikt over noen fareklasser som er relevante for naturfag- og kjemiundervisning» på siden Avfallshåndtering
- Avfallsforskriftens vedlegg 2 (lovdata.no)
- Fareetikettgeneratoren
Avgjør for hvert stoff og hver stoffblanding på lista nedenfor om det er farlig avfall eller ikke. Bruk sikkerhetsdatablader fra skolens stoffkartotek eller sikkerhetsdatabladene det er lenket til.
- Sitronsyre (C6H8O7)
- Sinksulfat 1 mol/L (ca. 16 %)
- Fehlings løsning A (inneholder kobber(II)sulfat)
- Fehlings løsning B (inneholder NaOH og kaliumnatriumtartrat. Kaliumnatriumtartrat er per i dag ikke klassifisert som et farlig stoff.)
- Avfall fra forsøk med påvisning av reduserende sukker (avfallet kan inneholde Fehlings løsning A+B og Cu2O)
Oppgave: Sortering av farlig avfall fra kjemiforsøk
Selskapene som henter farlig avfall, kan ha ulike krav til sortering. Undersøk om systemet skolen bruker samsvarer med kravene til avfallsmottaket. Det kan hende du må kontakte avfallsmottaket for å få avklart hvilke krav som gjelder og deretter vente på svar før du kan fortsette. Dersom du finner avvik, juster rutinene og flytskjemaet slik at skolens system stemmer overens med mottakets krav.
I skjemaet nedenfor viser vi hvordan vi har klassifisert og sortert stoffene og stoffblandingene i lista. Prøv gjerne selv før du ser på våre forslag.
Løsningsforslag
| Avfallet inneholder | Konsentrasjon | Fareklasse og farekategori | H-setning | Konsentrasjonsgrense | Farlig avfall | Sorteres som |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Sitronsyre (C6H8O7) | Fast stoff | Eye Irrit 2 | H319: Gir alvorlig øyeirritasjon. | 20 % | Fast sitronsyre er klassifisert som irriterende og skal håndteres som farlig avfall. | Surt organisk avfall |
| STOT SE 3 | H335: Kan forårsake irritasjon av luftveiene. | 20 % | ||||
| Sinksulfat | 1 mol/L (ca. 16 %) | Acute Tox. 4 | H302: Farlig ved svelging. | 25 % | 16 % sinksulfat er klassifisert som irriterende og miljøfarlig og skal håndteres som farlig avfall. | Uorganiske løsninger og bad |
| Eye Dam. 1 | H318: Gir alvorlig øyeskade. | 10 % | ||||
| Aquatic Chronic 1 | H410: Meget giftig, med langtidsvirkning, for liv i vann. | 0,25 % | ||||
| Fehlings løsning A | Fehlings løsning A inneholder 0,28 M (ca. 7 %) kobber(II)sulfat. | Acute Tox. 4 | H302: Farlig ved svelging. | 25 % | Inneholder over 0,25 % kobbersulfat og er klassifisert som miljøfarlig. Rester av Fehlings løsning A skal håndteres som farlig avfall. | Uorganiske løsninger og bad |
| Eye Dam. 1 | H318: Gir alvorlig øyeskade. | 10 % | ||||
| Aquatic Acute 1 | H400: Meget giftig for liv i vann. | 25 % | ||||
| Aquatic Chronic 1 | H410: Meget giftig, med langtidsvirkning, for liv i vann. | 0,25 % | ||||
| Fehlings løsning B | Inneholder 5–15 % NaOH og 25–40 % kaliumnatriumtartrat. Kaliumnatriumtartrat er per i dag ikke klassifisert som et farlig stoff. | Met. Corr. 1 | H290: Kan være etsende for metaller. | – | Fehlings løsning B kan inneholde opptil 15 % NaOH og er klassifisert som irriterende (hud og øye). Rester av Fehlings B skal håndteres som farlig avfall. | Baser, uorganiske |
| Skin Corr. 1A | H314: Gir alvorlige etseskader på hud og øyne. | 1 % | ||||
| Eye Dam. 1 | H318: Gir alvorlig øyeskade. | 10 % | ||||
| Fehlings løsning A+B (se radene over) | Ved positiv test inneholder avfallet fast Cu2O | Acute Tox. 4 | H302 + H332: Farlig ved svelging eller innånding. | 22,5 % | Hvis vi antar at like volum Fehlings A og Fehlings B blandes vil avfallet inneholde kobber(II)sulfat og natriumhydroksid over konsentrasjonsgrensene (se radene over). Ved positiv test vil blandingen også inneholde fast kobber(I)oksid. Blandingen er akutt giftig, irriterende og miljøfarlig, og skal håndteres som farlig avfall. | Uorganiske løsninger og bad |
| Eye Dam. 1 | H318: Gir alvorlig øyeskade. | 10 % | ||||
| Aquatic Chronic 1 | H410: Meget giftig, med langtidsvirkning, for liv i vann. | 0,25 % |
Dersom skolen ikke har et system for håndtering av kjemikalieavfall, kan denne rutinen være et utgangspunkt for å lage en: